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推动医师成长同质化
编辑:中国优生优育网 2014年01月17日 11:43
 
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推动医师成长同质化

  住院医师规范化培训在我国已有广泛的实践基础,但限于经济社会发展水平及医学教育发展水平,一些地方的住院医师规范化培训工作顶层设计还不够完善,培训工作缺乏必要的人事、财政等配套政策支撑,工作推进过程中还面临着不少困难和问题,主要表现为培训体系不健全,培训水平和规范程度不一,区域之间发展不平衡,城乡基层医生普遍缺乏接受高水平住院医师规范化培训的机会等。

  年轻医生在职业生涯关键时期培训质量参差不齐,既不利于个人后续成长,也严重影响了医疗队伍整体素质的提高。另一方面,基层医院与大医院医生水平严重不同质,难以得到患者信任,也使得基层医院门可罗雀,大医院人满为患,持续加剧看病难问题。

  该负责人表示,《指导意见》对招收对象、培训模式、培训招收、培训基地、培训内容和考核认证等医学教育措施和相关保障措施作出规范的制度性安排。这一标准化医生培养体系的建立,是推动医师培训同质性的关键步骤,有利于实现我国医师培养的标准化、规范化、同质化,有利于为群众提供安全、有效、高水平的医疗服务,特别是有利于把全科医生规范化培养落到实处,为实行分级诊疗奠定坚实基础。

  “这一制度的建立对于形成中国未来的临床医学格局、提高中国临床医学的整体水平会起到至关重要的作用。”该负责人强调。 来源:健康报  □本报记者 谭 嘉□

  

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